(相關(guān)資料圖)

加快0-3歲嬰幼兒托育服務(wù)的發(fā)展，為嬰幼兒提供高質(zhì)量的科學(xué)養(yǎng)育和智力啟蒙，有助于提升家庭生育意愿、釋放婦女生育潛力、促進(jìn)婦女公平就業(yè)、提升家庭發(fā)展能力。

完善托育服務(wù)政策體系。明確托育服務(wù)的公共服務(wù)屬性，通過完善嬰幼兒托育服務(wù)政策體系、行業(yè)規(guī)范體系、監(jiān)督體系，為托育服務(wù)機構(gòu)提供有力的政策支持。對達(dá)到資質(zhì)要求的托育服務(wù)機構(gòu)提供場地、用地保障、租金減免、稅收減免、運營補貼等優(yōu)惠政策，降低辦園成本，進(jìn)而減輕家庭養(yǎng)育負(fù)擔(dān)。在農(nóng)村地區(qū)重點發(fā)展普惠性托育服務(wù)，將進(jìn)城務(wù)工和城鎮(zhèn)中低收入家庭納入公益性托育服務(wù)保障范圍。探索實施父母帶薪育兒假、育兒補助金等家庭照護(hù)支持政策。自婦女備孕起，醫(yī)療衛(wèi)生部門提前介入，開展養(yǎng)育指導(dǎo)，嬰幼兒出生后，村（居）民委員會兒童主任定期走訪社區(qū)嬰幼兒家庭，邀請專家舉辦知識講座或?qū)ｎ}培訓(xùn)，針對其父母、祖父母普及健康營養(yǎng)、科學(xué)照護(hù)等知識，提升家庭照護(hù)能力。

合理布局托育服務(wù)機構(gòu)。衛(wèi)生健康部門以行政力量安排村（居）民委員會對轄區(qū)內(nèi)所有提供托育服務(wù)的機構(gòu)進(jìn)行普查登記，掌握托育機構(gòu)的類型、招收人數(shù)、硬件設(shè)施、師資隊伍、投資與運營等情況，摸清當(dāng)前托育服務(wù)的整體發(fā)展情況?；?-3歲兒童人口數(shù)據(jù)，綜合考慮生育率、家庭結(jié)構(gòu)等多重因素，對未來五年托育服務(wù)需求進(jìn)行客觀的預(yù)測，對托育服務(wù)機構(gòu)進(jìn)行科學(xué)合理的布局。新建幼兒園時，落實托班建設(shè)要求，同時通過擴建、改造一批嬰幼兒托育服務(wù)機構(gòu)。鼓勵托育需求集中且有條件的工業(yè)園區(qū)建立托育服務(wù)中心，提供全日托、半日托、計時托、臨時托服務(wù)，以滿足不同家庭多元化托育服務(wù)需求。將嬰幼兒托育服務(wù)納入社區(qū)服務(wù)體系，納入15分鐘社區(qū)生活圈打造范圍，新建社區(qū)預(yù)留出基礎(chǔ)公共設(shè)施用地，已建設(shè)成的社區(qū)，整合社區(qū)閑置資源，建立小型化、便利化的社區(qū)托育中心，方便嬰幼兒就近入托。區(qū)、縣開展嬰幼兒托育服務(wù)機構(gòu)試點工作，探索將公立幼兒園的入學(xué)年齡調(diào)整至2歲，經(jīng)自理能力評估后準(zhǔn)許入園。鼓勵和支持有條件的幼兒園開設(shè)托育班，招收0-2歲嬰幼兒。開發(fā)嬰幼兒托育服務(wù)客戶端或小程序，家長可以實時查詢嬰幼兒托育機構(gòu)基本信息、運營情況、從業(yè)人員信息以及入托空位，根據(jù)需求選擇全托、半托、臨時托等多元化服務(wù)。

構(gòu)建托育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。制定嬰幼兒托育機構(gòu)準(zhǔn)入資質(zhì)、運營管理標(biāo)準(zhǔn)和獎懲機制，明確育嬰師、保育員等相關(guān)從業(yè)人員資格準(zhǔn)入條件、機構(gòu)場地設(shè)施、安全防范措施、托育費用等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。定期開展托育機構(gòu)和從業(yè)人員的工作規(guī)范評估與服務(wù)質(zhì)量測評，建立行業(yè)誠信檔案，推動托育服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展，對存在虐童等行為的人員實行行業(yè)終身禁入。總結(jié)畢節(jié)試驗區(qū)0-3歲農(nóng)村兒童綜合發(fā)展試點建設(shè)、“苗圃工程”項目試點成功經(jīng)驗，結(jié)合0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特征，探索分類分家庭分年齡階段提供托育服務(wù)。

加快托育專業(yè)人才培養(yǎng)。鼓勵高等院校和職業(yè)院校開設(shè)育嬰、保育、托育等相關(guān)專業(yè)，擴大專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模。建立托育服務(wù)從業(yè)人員崗前培訓(xùn)制度，建設(shè)托育服務(wù)實訓(xùn)基地，對從業(yè)人員定期開展育兒指導(dǎo)、養(yǎng)護(hù)知識等職業(yè)技能培訓(xùn)，提高從業(yè)人員職業(yè)技術(shù)水平，打造專業(yè)托育服務(wù)隊伍，填補嬰幼兒專業(yè)照護(hù)人才缺口，為我省托育行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（屈佳，作者單位：貴州財經(jīng)大學(xué)）