1、一年級下學期心理健康教育教案第一課我能做點兒家務事一、導學利用課件或插圖展示學生進行家務勞動的片段。

2、A、圖211：一個小朋友在整理房間。

3、B、圖212：一個小朋友在掃地。

(資料圖片)

4、C、圖213：一個小朋友幫媽媽買醬油。

5、3、小結(jié)：我長大了，我能幫媽媽干活兒了！二、討論課件展示兒歌：我是家里小主人，做家務，少不了我。

6、家務活兒，全家做，一起動手快樂多。

7、2、學兒歌，討論：家務活兒有哪些？都該誰來干？三、活動說一說：遇到這種情況該怎么辦呢？A、爸爸說：“你現(xiàn)在學習最重要，家務事兒不用你管。

8、”B、媽媽說：“你做又做不好，只會幫倒忙，還是我來吧！”2、演一演：你最拿手的家務兒是什么？做給大家看看？四、實踐明確要求：A、自己動手制作一張“家務勞動卡”，在上面畫上你的家人。

9、B、誰做了一件家務，就給誰畫個笑臉。

10、比比看，誰的笑臉多？2、各人自己動手做，教師巡視（播放一段音樂）。

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