21日，中央宣講團走進吉林大學(xué)宣講黨的十九大精神，吉林大學(xué)黨委書記楊振斌主持報告會。聽完宣講報告會吉林大學(xué)的師生們備感振奮，反響熱烈。

貫徹好黨的十九大精神是教師的光榮使命和職責(zé)所在

吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長石瑛說:“聽了施芝鴻同志的報告全面深刻，內(nèi)容豐富，貫穿歷史，聯(lián)系現(xiàn)實，既有時效性和針對性，同時又充滿著感染力和親和力，對于我們準(zhǔn)確的把握十九大大精神思想內(nèi)容和核心要義具有非常重要的推動作用。”

“當(dāng)前和今后的一段時期，學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好黨的十九大精神，是我們的首要政治責(zé)任，特別是對于我們思想政治理論課教師來說，這也是我們的光榮使命和職責(zé)所在。”石瑛說:“我想我們也會以今天的宣講作為一個契機，進一步的推動十九大精神和思想政治理論課相結(jié)合，帶領(lǐng)和幫助我們的同學(xué)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強四個自信，立志高遠，腳踏實地，把自己的人生價值個人理想，同民族復(fù)興的偉業(yè)結(jié)合在一起，勇做新時代的弄潮兒。”

追求偉大復(fù)興的中國夢途中 青年學(xué)子絕不能缺席

聽了中央宣講團的這場報告會，吉林大學(xué)的青年學(xué)生們都很受震撼。

吉林大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)院，學(xué)生會主席張翊軒說:“習(xí)近平總書記在報告中說中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。我覺得何其幸運，我們青年學(xué)子在這樣一個偉大的時代當(dāng)中，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)各族人民追求偉大復(fù)興的中國夢，我們青年學(xué)子絕不能在這場歷史的盛宴中缺席。

“習(xí)近平總書記在報告中說要牢牢掌握意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。”張翊軒說:“對于我們青年學(xué)子來講就是讓我們成為真正的馬克思主義者，因為我們有機會全程參與兩個一百年的偉大奮斗目標(biāo)，有機會親口對后代訴說，我們中華民族的美麗與美好，訴說偉大復(fù)興的光榮與夢想，我們要不忘初心，牢記使命，擔(dān)負起屬于我們青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”

21日15時，吉林大學(xué)召開了座談會，十九大精神中央宣講團成員、全國政協(xié)社會和法制委員會副主任、十九大文件起草組成員施芝鴻，吉林大學(xué)校長李元元出席座談會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、思政課教師代表、黃大年教授團隊、青馬工程學(xué)生會等師生代表參加座談會，師生代表在座談會上匯報了學(xué)習(xí)心得，并向施芝鴻請教和學(xué)習(xí)。

新時代青年對未來更加有信心

吉林大學(xué)商學(xué)院2015級大三學(xué)生張法在座談會上做了一篇題為《回顧奮斗碩果，展望偉大征程，勇敢擔(dān)當(dāng)時代重任》的主題匯報。

在接受記者采訪時，張法說:“十九大報告給我的印象是堅定溫暖、縝密博愛、大方寬容、通俗易懂，作為一個學(xué)生黨員和學(xué)生干部我認為十九大報告直抵人心，催人奮進，作為一名普通的公民，我又認為他是親切可愛的。因為我們每個中國人都能從這個十九大報告中知道黨過去是怎么做的，現(xiàn)在是什么樣的，未來要干什么，如何才能干成，這四個大問題和大文章。”

“宣講會給我留下了一個非常深刻的印象，上午施芝鴻老師說宣講一個在‘宣’一個在‘講’，一方面要把中央的政策原原本本的宣傳給廣大同學(xué)們，讓同學(xué)們高度的認同這個政策。另一方面結(jié)合自己的體會談出自己的心得，我參加座談會做了一篇題為《回顧奮斗碩果，展望偉大征程，勇敢擔(dān)當(dāng)時代重任》的主題匯報。我在準(zhǔn)備這篇匯報的過程中，也對黨的十九大、對新時代青年提出的要求有了更深刻的理解。”張法說:“我更加深刻理解到作為新時代的青年，我們生活在面臨黨的兩個一百年偉大奮斗目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵時期，這是歷史的選擇，民族的使命，通過這次報告我覺得自己身上的擔(dān)子更加沉重，施芝鴻老師的這一番座談也給我增加了信心，未來我將繼續(xù)發(fā)揮好學(xué)生組織主心骨的身份，帶動和影響身邊的青年，做好學(xué)生會各項工作。”

吉林大學(xué)文學(xué)院2015級萬同學(xué)發(fā)言的題目是《不忘初心跟黨走，做新時代的青年》。

萬同學(xué)說:“作為生活在新時代的青年人我感到自豪。新時代需要青年，召喚青年，青年投入建設(shè)新時代，感恩新時代。”

“作為吉林大學(xué)的學(xué)生我們要發(fā)揚求實創(chuàng)新，勵志圖強校訓(xùn)，勵志自身專業(yè)領(lǐng)域，扎實學(xué)好科學(xué)知識，積極投身社會實踐，做新時代的青年。”萬同學(xué)說。

馬克思主義學(xué)院教師代表孫老師發(fā)言。

孫老師說:“作為一名高校思政課教師我對文化自信方面比較關(guān)注，這個高校人文社會科學(xué)工作者可以為之貢獻力量的領(lǐng)域。”

座談會上，孫老師從如何深入理解文化自信在新時代建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義實踐中的重要地位和作用;作為高校人文社會科學(xué)工作者能夠為新時代堅定文化自信做什么，從而為探索堅定文化自信的現(xiàn)實路徑貢獻力量這兩方面分享了學(xué)習(xí)體會。

聽了老師學(xué)生們代表的發(fā)言施芝鴻感到很震撼，他對吉林大學(xué)有深厚的哲學(xué)社會科學(xué)功底加深了印象，對學(xué)校的老師學(xué)生代表們很欽佩。

在座談會現(xiàn)場，施芝鴻和學(xué)生們分享了他的心得，“心態(tài)決定狀態(tài)，眼界決定境界，思路決定出路。”

座談會最后，施芝鴻分別回答了師生代表們的問題，并同大家分享黨的十九大精神。