南方財經(jīng)全媒體記者李振 廣州報道

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8月19日，2023“書香嶺南”全民閱讀論壇在南國書香節(jié)上舉行，來自全國各地出版界代表、高校學(xué)者從不同角度，發(fā)表了有關(guān)全民閱讀理論體系構(gòu)建與實踐經(jīng)驗總結(jié)的觀點。中國出版協(xié)會理事長鄔書林，韜奮基金會理事長聶震寧在論壇上分別作主題演講。中宣部出版局副局長張懷海、廣東省委宣傳部副部長倪謙出席論壇并致辭。

“廣東高度重視文化在推動社會進步的重要作用，創(chuàng)辦南國書香節(jié)，開全民閱讀風(fēng)氣之先，率先倡導(dǎo)全社會參與到閱讀中來，起到了很好的示范作用?！编w書林表示，廣東要堅持不忘“本來”，吸收“外來”，面向“未來”來進行內(nèi)容生產(chǎn)；要對古人留下的遺產(chǎn)進行全新的研究，跟上時代的需求；要吸收古今的經(jīng)驗，全面提升全民閱讀的水平。

據(jù)南方財經(jīng)全媒體記者了解，全民閱讀已連續(xù)第10次被寫入政府工作報告。與會專家學(xué)者也表示，閱讀實際上是孩子成長過程中最好的老師，要持續(xù)推動全民閱讀工作實現(xiàn)制度化、常態(tài)化、體系化。

“學(xué)習(xí)能力來自于閱讀能力。好的教育絕不局限于成績的高低，更看重的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提升他們的學(xué)習(xí)能力。閱讀的習(xí)慣對化解學(xué)習(xí)過程中的困難、提升學(xué)習(xí)毅力也有重要的幫助?！甭櫿饘幈硎?，在閱讀后，我們會去理解、去思考，這是知識的積累；我們會產(chǎn)生聯(lián)想、創(chuàng)新，這是知識的運用。

聶震寧認(rèn)為，從人才培養(yǎng)、個人成長來看，青少年強烈的閱讀興趣可以增強他們的學(xué)習(xí)動力，良好的閱讀習(xí)慣可以支撐他們的學(xué)習(xí)毅力，增強閱讀能力則直接提高他們的學(xué)習(xí)能力。

張懷海表示，黨的二十大作出提高全社會文明程度、深化全民閱讀活動的部署要求，廣東作為我國改革開放的前沿，在建設(shè)書香社會方面發(fā)揮著積極示范作用，以“書香嶺南”南國書香節(jié)為抓手，廣東全面、系統(tǒng)、持續(xù)推進全民閱讀各項工作的開展，在制度化、常態(tài)化、體系化方面取得了一系列成果。

近年來，廣東認(rèn)真落實全民閱讀大會精神，多措并舉，通過不斷健全全民閱讀工作機制、不斷強化優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給、不斷完善全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施、不斷打造全民閱讀活動品牌，推動“書香嶺南”全民閱讀不斷邁上新臺階、取得新成效。廣東將以舉辦論壇為契機，繼續(xù)落實全民閱讀大會工作部署，推動 “書香嶺南”全民閱讀實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

實際上，近年來很多市民都能明顯感覺到，廣東的公共閱讀空間觸角更廣，各地市民閱讀也越來越方便了。截至2022年5月，廣東全省共建成縣級以上公共圖書館150家，全省涌現(xiàn)出“粵書吧”等2000多家新型閱讀空間，“粵讀通”數(shù)字證卡實現(xiàn)地市級公共圖書館互通互認(rèn)并獲得41萬人申領(lǐng)。

而從2020年開始，南國書香節(jié)開啟閱讀新模式，改變以往集中辦展形式，化整為零，將“政府推動、出版供給、陣地聯(lián)盟、平臺共享、品牌引領(lǐng)、基層參與”的“廣東模式”，復(fù)制到每一個具體的閱讀推廣單位，提供了開展全民閱讀活動的“廣東樣本”。

本次論壇在“閱讀嶺南·書香無界”的主題主線引領(lǐng)下，海峽出版發(fā)行集團黨委副書記、總經(jīng)理、副董事長兼總編輯林彬，江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰究偩庉嬓旌?，中南出版?zhèn)髅郊瘓F總編輯謝清風(fēng)，南方出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理肖風(fēng)華，香港聯(lián)合出版集團副總裁、香港出版總會會長李家駒，澳門文教出版協(xié)會會長林發(fā)欽，廣東省新聞出版局原局長陳俊年，北京大學(xué)中文系教授陳平原等8位嘉賓分別圍繞“出版對話：構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系”“灣區(qū)共讀：粵港澳出版合作與閱讀文化交融”“暢想閱讀：我們未來的閱讀與創(chuàng)新力”三個議題進行對話，聚焦業(yè)界和學(xué)界關(guān)注的熱點話題，探討出版與閱讀領(lǐng)域的理論和實踐問題。