小心！這些行為，其實是男孩的求助信號

#護苗有我2023#

【資料圖】

很多在父母看來無理取鬧的行為，其實是男孩在向父母求救。

父母唯有耐心地解讀這些行為背后的真正需求，才能給予孩子正確的幫助。

作者 | 侃侃媽

深夜，閨蜜在朋友圈發(fā)文吐槽：

原來，閨蜜的兒子最近在學校調皮搗蛋，老師三天兩頭打電話來告狀。

閨蜜氣不打一處來，就狠狠罵了他一頓。

可誰知，兒子竟“砰”地一聲就把房間的門給鎖了起來。

第二天更是一聲不吭，看到閨蜜就眼睛直瞪，把閨蜜搞得心力交瘁。

英國的一位作家曾經說過：

根據科學研究顯示，男孩血液中的多巴胺更多，因此他們更加精力旺盛，做起事來也更容易興奮沖動。

有時候可能連他們自己都還沒弄清楚，過分活躍的神經系統(tǒng)，已經將他們的內心想法迅速外顯了出來。

也就是說，男孩的一系列出格行為，往往是個信號，是他們在用獨特的方式宣泄情緒、表達不爽。

作為父母，如果我們只看到孩子“叛逆”的表象，卻忽視和否定背后的深層原因，那么孩子的情緒只會越積越多，最終不堪重負、壓垮自身。

愛頂嘴、總是唱反調？

他的個性被壓抑了

隨著男孩年紀的增長，很多家長都會有這樣的體會：

從前那個聽話的乖寶寶消失了，取而代之的是隨時都能被點燃的“火藥桶”。

堂姐就曾向我抱怨，說覺得兒子總是故意作對、無理取鬧，自己身為父母的權威也受到了挑戰(zhàn)。

實際上，男孩頂嘴并不是不聽話，而是他們在用懵懂的方式呼喚父母的理解。

頂嘴意味著他們的自我意識終于覺醒，也標志著他們開始有獨立思考的能力。

伊能靜曾在《幻樂之城》節(jié)目里聊到自己的一段育兒經歷。

當時兒子哈利想去上剪輯課程，但她執(zhí)著于讓孩子去上編劇課。

一番爭執(zhí)后，哈利大聲反駁道：

兒子的這一段話，猶如當頭棒喝，令伊能靜永生難忘。

她這才意識到，自己完全忽視了孩子的個人理想，也不知不覺中壓抑了孩子的個性成長。

《PET父母效能訓練》一書中說過：

頂嘴的行為看似是挑釁，實際上是孩子在努力發(fā)出聲音，表達內心的真實想法。

家有男孩，一定要記得給孩子發(fā)言權。

用心聆聽孩子的感受，教會他們合理表達，孩子才能夠向陽生長。

膽小怯懦、遇事易退縮？

他很需要你的肯定

前幾天，在群里看到一位媽媽的求助：

在生活中，有種常見的養(yǎng)育偏見便是，男孩要有男子漢的模樣，遇事必須勇往直前，畏畏縮縮十分不像話。

實際上，在心理學上，孩子畏難是一種極其正常的現(xiàn)象。

由于先天生理結構的差異，男孩大腦的發(fā)育速度要比女孩“慢半拍”。

因而，男孩在日常實踐中往往會碰到更多的困難，也更加容易感到無助、害怕。

如果父母忽視孩子的情緒，隨意給他們貼上“膽小”的負面標簽，只會讓孩子更加痛苦內耗，也難以產生克服困難的勇氣和信心。

看過一位天津爸爸教兩歲兒子練跳遠的視頻。

起初孩子托著下巴，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，并不敢跳。

但爸爸不斷對孩子說“相信自己”，哪怕是失敗了，也一直耐心鼓勵。

終于，一次次的嘗試后，孩子終于成功跳了過去，臉上露出喜悅的笑容。

著名心理學教授海姆·吉諾特曾經說過：

當男孩出現(xiàn)畏難情緒時，父母切不可隨意責怪貶低。

而應及時的肯定和鼓勵，賦予孩子試錯的底氣。

孩子有了充足的自信，才有面對風雨的勇氣，繼而成長為真正有擔當?shù)哪腥恕?/p>

喜歡撒謊、找借口？

他對懲罰非?？謶?/strong>

曾經看過這樣一則新聞：

一名十歲男孩告訴父母自己放學路上遭人販子綁架，并聲情并茂地講述自己最終如何機智脫險，整個過程細節(jié)詳實、邏輯合理。

父母聽完后大驚失色，立馬帶著孩子去報警。

警方經過詳細調查后發(fā)現(xiàn)，男孩只是因為貪玩才回家晚了。

他害怕被父母責罰，于是便編造了這個彌天大謊。

孩子撒謊當然不對，但父母也要反思一下，是否平時的教育方式太過嚴苛。

很多家長都覺得男孩皮糙肉厚，犯錯之后必須狠狠教育，否則不打不成器。

但“高壓政策”治標不治本，只會讓孩子因為害怕懲罰，“有意識”地、甚至是主動地去講大話。

在綜藝《少年說》中，有一個叫孔湯琦的七年級男孩。

小時候每當他犯錯時，父母便會問“知錯了沒有”。

起初他如實回答“不知道”，結果父母非常生氣，直接一頓棍棒伺候。

之后孔湯琦便“吸收經驗”，哪怕并不知道自己錯在哪里，但只要父母問到，他就會說“知道”，從而免除皮肉之苦。

哲學家伯特蘭·羅素認為：

聰明的父母，不應只關注行為本身，而要去認真了解孩子撒謊背后的動機。

如果家里的男孩一不小心說了謊，父母不要急著“貼標簽”或嚴厲斥責，而是要耐心傾聽引導，幫助孩子重回正軌。

沉迷網絡、玩游戲成癮？

他在現(xiàn)實中找不到價值感

很多家長都深有感觸，一旦給男孩一部電子設備，他就可以廢寢忘食，玩到天昏地暗。

斯坦福大學教授艾倫·賴斯曾用核磁共振成像技術檢驗人類大腦，發(fā)現(xiàn)在游戲獲勝的一刻，大腦的成癮回路異常活躍。

也就是說，玩家會油然而生出一種自豪感，從而完成對自我價值的確認。

研究中還提到，男生產生游戲上癮的可能性是女生的2到3倍之高。

這是因為，男孩大腦邊緣系統(tǒng)中心的激活程度更高，使得他們更擅長知覺和協(xié)同行動之間的連接，從而在游戲中表現(xiàn)得更加出色。

于是，每當男孩在現(xiàn)實中得不到關愛和認可時，他們便很容易回到虛擬世界中，通過升級打怪這一獎勵機制獲得成就感。

看過這樣一則新聞，連云港的一位父親老唐，因為工作的緣故，便把兒子小唐留在了爺爺奶奶家。

由于缺少父親的陪伴，小唐很快迷失于網絡游戲中，成績也一落千丈。

之后，老唐把兒子接回身邊。他帶著小唐出門騎行，一路跋山涉水，途經大半個中國。

在這趟旅途之后，父子關系明顯更加融恰，小唐也找回生活的意義，決心好好學習。

當男孩出現(xiàn)網癮問題后，家長除了及時疏導外，更要注意改變陪伴的方式。

走心的相處，適時的鼓勵，用充沛的愛去填補孩子內心的空虛。

易怒、有破壞性行為？

他渴望得到你的關注

心理學家溫尼科特曾經說過：

男孩長到一定年紀后，就好像渾身都長滿了尖刺兒。

不僅脾氣爆、難溝通，更是動不動就砸東西，把家里搞得烏煙瘴氣！

《養(yǎng)育男孩》一書中說，到男孩14歲時，體內的睪丸素含量將達到最高值。

受激素的影響，男孩往往會焦躁不安。

特別是當他們感覺受到忽視時，內心的情緒便會控制不住，容易轉化為武力輸出。

因而，面對男孩的破壞性行為，家長以暴制暴絕對不可取。

行為心理學認為：

唯有被“看見”，才是孩子改變的開始。

《解碼青春期》的作者喬?！の髌眨r候曾被父母遺棄。

之后每到一個新的寄養(yǎng)家庭，他都會做出各種壞事來挑戰(zhàn)養(yǎng)父母的底線，并計算著多久會被趕出家門。

直到最后一次，他被送到了德尼羅的家中。

他照例搗亂惹禍，但不管他怎么做，德尼羅都選擇包容、接納。

特別是一次酒駕被捕后，德尼羅語重心長地對他說：

這句話讓喬希潸然淚下，生平第一次他感受到了來自親人的重視與關注。

從此他洗心革面，最終成為了知名的青少年教育專家。

面對男孩的憤怒行為，家長一定要及時察覺背后的呼救信號，并提供給他們強有力的支撐。

多表達愛意，多共情和關懷，與孩子并肩而立！

育兒的第一步，是讀懂孩子。

男孩的每一種異常行為，背后都隱藏著不為人知的秘密，需要父母去發(fā)現(xiàn)和拆解。

正如《陪孩子走過青春期》一書中寫道：

好的親子關系，是用愛與智慧為孩子注入無限的能量，讓他們能夠安心釋放情緒，松弛且快樂地成長。

養(yǎng)育男孩，就像種下一棵小樹苗，只要父母給足營養(yǎng)，必定會有枝繁葉茂的一天。

讓我們繼續(xù)用愛澆灌、用心呵護，陪伴孩子走向美好明天！

點個贊吧，與所有父母共勉！